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幼儿自主性游戏的开展
幼儿自主性游戏的开展
游戏是幼儿园的基本活动之一,分为两类:幼儿自主的游戏和教师组织的游戏。本文研究的是幼儿自主性游戏。我们认为自主游戏是指幼儿在游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的活动过程。这一过程能满足幼儿的兴趣需要,促进其积极性、主动性、创造性的发挥,以及人格健全的发展。
幼儿自主性游戏的五个步骤:
1. 积累丰富的生活及知识经验
幼儿的游戏技巧和技能与其生活经验有密切关系。因此,我们需要通过谈话、讨论、参观、访问等多种手段,交流分享经验,扩大并加深幼儿对生活的理解,从而产生新的游戏主题。例如,班里有很多生病的幼儿,我
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