新人教版八年级物理上册第四章 第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像 课件.pptxVIP

第3节 平面镜成像;知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观;学习重点;1.平面镜是指反射面是______的镜子，平面镜能成像是利用了光的___________.;有趣的倒影;想一想，如何看到它本来的样子？;观察;这些镜子有什么的特点？;知识点一;实验过程：;（1）像下图那样，将一张8开的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，用两个夹子夹住一玻璃板，竖立在白纸上.;（3）另拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合（左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起），这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置. 改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置.;（4）在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画直线把每次实验中两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再用量角器测量看它们是否与镜面垂直.;次数;2.在实验基础上得出成像特点.;【例1】身高1.6m的人站在穿衣镜前，离镜0.5m，他在镜中的像多高？像离镜多远？当他后退0.5m时，像高和像到镜面的距离怎样变化？;知识点二;s;【例2】如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图.;【例3】如图是探究平面镜成像特点的实验装置.;1. 巴中市回风大桥已建成通车，若桥上的路灯距桥下水面的距离为40m，桥下水深2m，则路灯在水中所成的像距水面的距离为（　　）;2.如图所示，小明采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”，下列关于该实验的表述不正确的是（　　）。;3.小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图所示是钟表在平面镜中的像，则（　　）;1.平面镜成像的特点;平面镜成像特点; 1.小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与她相距多少米？若她远离平面镜后退0.5m，则镜中的像与她相距多少米？镜中像的大小会改变吗？;2.试画出图中小丑的帽子在平面镜中的像.;3.如图所示，A′O′是AO在平面镜中的像.画出平面镜的位置.;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。; 本节课基本的思路是让学生自主的探究，学生根据实验的现象和日常生活中的现象进行猜想，在此教师只要引导好学生打开他们的思路，使学生能大胆猜想. 对于学生的想法，教师不要评价对与错，只是引导他们，使其想法尽量合理. 但在探究过程中，一定要引导好，既不能失控，也不能出现包办的现象.;