浅谈初中信息技术教学中如何提升学生实际操作能力-最新资料.docVIP

浅谈初中信息技术教学中如何提升学生实际操作能力 　　信息时代逐渐来临，信息技术受到人们的关注，初中也开设了相关的信息技术课程来加强初中生的信息技术实际操作水平。信息技术课程和其他的科目区别较大，这门课程是知识和技能的结合，授课时更加注重对于初中生技能操作的培养，经过不断的操作培训加强学生技能水平。 　　一、目前初中信息技术教学中常见的问题 　　1.教师认知层面的问题 　　技术教师认识上有一个错误，教师认为学习信息技术的目的在于应付考试。所以很多信息技术老师在教学的时候只注重讲解考试要点，忽略了学生的技能训练。虽然目前的教育是应试教育，但是教师应该重视起信息技术教学，全面地为学生讲解相关知识，并且加强初中生专业技能培训，让学生能够真正的把所学习的信息技术理论知识应用于实践中。信息技术开课的时间较短，考试涉及的数值不高，这让信息技术老师在教学时产生了松懈，教授学生应付考试的技巧，重视程度不够，没有有效的管理课堂纪律，设置出现了很多学生在计算机课堂上利用电脑玩游戏的现象。 　　2.学生对信息技术课程不够重视 　　因为分值较小的原因，很多初中生一直把信息技术课程当做了一门副课，有些学生甚至不去上信息技术课程，把信息技术课程用作学习其他课程。再加上信息技术上课是在微机房，教师对于不去的学生无法有效管制，这让学生的思想上忽视了信息技术课程。造成初中生大都以为信息技术课程是用来上网冲