用公式法解一元二次方程导学案.docxVIP

用公式法解一元二次方程 学习目标 使学生理解一元二次方程的求根公式的推导过程。 b2 ? 4 b2 ? 4ac 引导学生熟记求根公式x ? 并理解公式中的条件b 2 ? 4ac ? 0 2a 使学生能熟练地运用求根公式解一元二次方程。学习重点： 掌握一元二次方程的求根公式。 熟练地运用求根公式解一元二次方程。学习难点： 求根公式的推导教学过程 （一）复习引入 我们学过了一元二次方程的两种解法，它们是 直接开平方法： x 2 ? a (a ? 0) 配方法：（提问步骤） （二）探索新知 学生尝试用配方法推导一元二次方程的求根公 b2 ? 4 b2 ? 4ac 式: x ? (b2 2a ? 4ac ? 0) 交流讨论：分析公式的特点，记忆公式。 例题学习 例 1、解方程 x 2 ? 3x ? 2 ? 0 （学生自主解答，教师点拨） 小结：方程满足一般式，确定a 、b 、c 后代入求根公式，即可求出方程的根。 例 2、 解方程 2x 2 ? 7 x ? 4 （小组交流合作完成） 小结：方程不是一般式，先化为一般形式后再求方程的根。 例 3、解方程 ? 2x 2 ? 4x ? 3 ? 0 （自主完成，小组交流） 小结：方程的二次项系数为负数，通常先把它化为正数，再求根较好，而且b 2  4ac ＜ 0 可以用算术平方根的意义得到方程没有实数根。 反馈练习 （1） 2x 2 ? 5x ? 3 ? 0 （2） 5 2 y 2 ? 2 y ? 1 （3） t 2 ? 2t ? 5 （4） P(P ? 8) ? 16 （学生先练习，老师后点评） （三）课堂总结： 要牢记一元二次方程的求根公式 b2 ? b2 ? 4ac x ? (b2 2a ? 4ac ? 0) 利用求根公式求一元二次方程的根的步骤： ①化方程为一般形式 ②确定方程中的a 、b 、c 的值 ③算出b 2 ? 4ac 的值 ④代入求根公式求方程的根 求根公式是在b 2 ? 4ac ? 0 时求方程的根，如果b 2 ? 4ac ＜0 时，则方程在实数范围内无解。 （四）拓展练习 用公式法解方程4x 2 ? 12 x ? ?3 得到方程的根是 。 已知 y ? x 2 ? 6x ? 5 能使 y 的值等于? 4 的值 x 的值是 。 若代数式4x 2 ? 2x ? 5 与2x 2 ? 1的值是互为相反数，则x 的值为 。 关于 x 的一元二次方程4(x ? m)2 ? 2m ? 2 ? 0 的常数项为 0，则关于 x 的一元二次方程的一般式为