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新课程背景下实验师资队伍建设的现状与对策 幼儿园师资队伍建设 新一轮基础教育课程改革在全国已经逐步绽开。新课程将原来的教学大纲改成了课程标准，其中理科课程的一大特点是加强了试验教学，增加了许多试验内容，如随堂试验、探究试验等，体现了理科教学以试验为本的思想。新课程的这些变化给试验室建设与管理提出了新要求，而试验师资队伍建设的好坏，将直接影响到试验教学的质量，直接影响到新课程的实施。因此，了解试验师资队伍建设的现状，转变教育观念，提高试验师资队伍的综合素养，对新课程的全面实施具有重要的现实意义。 　　一、试验师资队伍建设的现状 　　试验师资队伍应具有与学校类别、规模相适