学会劳动教案幼儿园.docxVIP

学会劳动教案幼儿园 一、教学目标 1.知识目标 了解劳动的定义； 能够区分不同的劳动方式； 掌握不同劳动方式对环境和生产的影响。 2.情感目标 培养幼儿的劳动意识； 培养幼儿的动手能力； 培养幼儿的团队合作意识。 3.技能目标 能够正确使用劳动工具； 能够认真细致地完成各项劳动任务； 能够与小伙伴合作完成劳动任务。 二、教学重点 劳动的定义； 不同的劳动方式； 劳动对环境和生产的影响。 三、教学内容 1.教学方法 讲授法、讨论法、展示法、体验法。 2.教学过程 （1）引入 教师为幼儿们带来不同的工具和图片，让幼儿们猜猜它们是做什么用的； 引导幼儿讨论“劳动”这个词在日常生活中出现的场景； 引导幼儿思考自己参与过哪些劳动活动。 （2）展示 教师向幼儿们展示不同的劳动方式，并解释它们的含义和特点； 为幼儿们带来不同的生产场景图片，让幼儿们通过猜图来认识生产中的各种劳动方式。 （3）体验 教师组织幼儿们分组进行劳动任务，如拾捡教室里的垃圾、整理玩具等； 引导幼儿们合作完成任务，让幼儿们体验团队合作的快乐。 （4）总结 教师让幼儿们回顾今天学习的内容，总结不同的劳动方式对环境和生产的影响； 引导幼儿们分享自己在劳动过程中的收获和成就感。 四、教学评价 1.形成性评价 教师观察幼儿的表现，回答问题的积极性、参与的热情等； 幼儿通过体验劳动任务，自我评价自己在劳动中的表现。 2.总结性评价 教师通过让幼儿们口头复述今天学习的内容来进行总结性评价； 通过教师布置的作业来检验幼儿们的学习成果。