高中数学专题4 三角函数、平面向量中相关问题的再研究(1) 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

专题4 三角函数、平面向量中相关问题的再研究 本专题的认知地图，游览完本景点，你应该掌握下列问题的处理方法： 1. 三角函数中单位圆问题 2. 三角函数中求值和求角问题 3. 一类与三角函数图像有关的参数取值问题 4. 平面向量中算两次思想 5. 平面向量中一类向量系数和的取值范围问题 6. 平面向量中坐标法的运用举例与坐标法在解题中的应用 7. 三角形中一个三角恒等式的深度研究 8. 三角恒等变换公式的研究---一个错误引发的若干思考 9. 平面向量与三角形四心问题的相关研究 10. 对三角函数教材中两个问题的再研究与再思考 11. 三角形中的三角问题研究 【易错题】 1.（教L20基7）已知角的终边上有一点，则 2.（教L20基8）函数的值域为________ 3.（教L20巩4）函数的定义域为_______ 练习：若，又是第二、三象限角，则的取值范围是______ 4.（三角函数中的图像重合对称问题）设函数，将的图像向右平移个单位长度后，所得的图像与原图像重合，则的最小值等于__________；如果所得图像关于轴对称，则的最小值等于__________ 5.（三角函数中的图像平移问题）将函数的图像向左平移至少 个单位，可得一个偶函数的图像 6.（教L22巩3）函数） 的图像如图所示，则 7.（教L22练10） 若函数与函数的图象的对称轴相同，则实数的值为 . 8.（教L24练8）已知函数的定义域是，值域是，则的值分别为______ 9.（教L25巩3）化简：的结果是_______ 10.（教L27基6）在中，已知，，则 11.（教L27基8）在锐角三角形中，，则的取值范围是______ 变式:在周长为16的三角形中，=6，所对的边分别为，则的取值范围是 . 12.若，若两向量夹角为钝角，则实数的取值范围是_______ 13.（教L32巩32）若复数满足，则的最大值为______ 14. 若平面向量满足：；则的最小值是______________． yC y C x O A B 专题1：三角函数中的单位圆问题 引例：2. 如图，为坐标原点，A、B是单位圆O上的动点，C是圆与x轴正半轴的交点，设． （Ⅰ）当点A的坐标为时，求的值； （Ⅱ）若，且当点A、B在圆上沿逆时针方向移动时，总有，试求BC的取值范围． OP O P1 P0 P2 1.点P是单位圆上一点，它从初始位置开始沿单位圆按逆时针方向运动角（）到点，然后继续沿单位圆逆时针方向运动到点，若点的横坐标为，的值等于 ___ 2. 角（）的终边过点），则 专题2：三角函数中的求值与求角问题研究 引例1：已知，，则 变式1：已知，且，则 变式2：已知，，且，求的值 思考：已知三角函数求角选用函数遵循什么原则？ 练习： 1. 已知，且，则 2.（苏州2013届零模）已知为锐角，，则 练习：设为锐角，若，则的值为 ______ 专题3：一类与三角函数图像有关的参数取值问题 引例1：（教L23基7）有一种波，其波形为函数的图像，若在区间上至少有2个波峰（图像的最高点），则正整数的最小值为_________ 引例2：已知，且在区间有最小值，无最大值，则＝_________. 练习： 1.已知函数在区间上是单调函数，则正整数的值为_______ 2.函数是上的偶函数，其图像关于点 对称，且在区间上是单调函数，求和的值 专题4：平面向量中的算两次思想 引例： 练习：在中，点分别在边上，且，与交于点，求及的值 思考：算两次思想在整个高中数学教学和解题中有哪些部分还有涉及？至少说出两处. 专题5：平面向量中一类向量系数和的取值范围问题 引例1：如图，在正方形中，为的中点，为以为圆心、为半径的圆弧上的任意一点，设向量，则的最小值为 引例2.是圆上三点，的延长线与线段的延长线交于圆外的点，若 ，则的取值范围是_______ 练习： 1.（2009年全国高中数学联赛湖北省预赛题）已知为锐角三角形的外心，，若，且，则 2.在梯形ABCD中，DA=AB=BC=CD=1.点P在阴影区域（含边界）中运动，则的取值范围是 . 3. 在平面直角坐标系中，O为坐标原点，设向若且，C点所有可能的位置区域的面积为 ． 4. 若内接于以为圆心，以1为半径的圆，且，则该的面积为 专题6：平面向量中坐标法的运用举例与坐标法在解题中的应用 引例1：在梯形中，，，，，是腰所在直线上的动点，则的最小值为___________ ABDCP引例2：（2012南京一模）在面积为2的中，E,F分别是AB，AC的中点，点P在直线EF上，则 A