Module 9 Unit 1 What happened to your head？（教案）外研版（一起）英语四年级上册2.docxVIP

《新标准英语》一起四上Module 9 Unit 1 What happened to your head? 课题：What happened to your head? 课型：New Teaching 教材分析: 这节课的情境是Lingling 和Amy看到Daming头上绑着绷带，询问他发生了什么，Daming 描述了自己和Sam昨天遭遇的事故。通过对文章问题的深入挖掘与实际生活相联系，进而培养并提升学生的学科核心素养，培养学生的全面发展。本单元的语言学习要点是行为动词一般过去时的疑问句的综合运用，可利用这个契机为学生提供更多的练习和运用的机会。 学情分析：行为动词的一般过去式的疑问句学生在前面几个模块已经学习过，但是在应用时动词的原形和过去时还是容易混淆，四年级学生在预习环节有一定难度和困惑，教师需要引导他们帮助形成良好的学习习惯，学生对于分角色表演积极性特别高。 设计思路：综合对教材和学情的分析，本课在各个环节设计中，关注学生阅读能力的培养，通过层层深入的问题串设计，引导学生深度思考课文的细节要点，并将所学内容迁移到生活中。以学生的学为主体，通过小组合作探究和教师的点拨，体验学习和思考的乐趣。 教学目标： 1、语言知识目标： 功能：谈论过去的行为，描述自己遭遇的事故。 语法：全体学生能够运用What happened to your head? I bumped my he