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“画家和鞋匠”话题作文讲评;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有位画家对自己的画作不满意,于是把它摆在街口,公开征求意见。一个鞋匠走过来,反复观察琢磨,指出画上的靴子有差错。画家赶紧拿起笔,把错处重新画过。鞋匠又继续观察,接着说:“我觉得,这画画得有点大,肩画得有点斜……”画家忍不住打断他:“朋友,你的评论请不要超越这双靴子。”
以上材料,引发你怎样的思考?
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
;23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有位画家对自己的画作不满意,于是把它摆在街口,公开征求意见。一个鞋匠走过来,反复观察琢磨,指出画上的靴子有差错。画家赶紧拿起笔,把错处重新画过。鞋匠又继续观察,接着说:“我觉得,这画画得有点大,肩画得有点斜……”画家忍不住打断他:“朋友,你的评论请不要超越这双靴子。”
以上材料,引发你怎样的思考?
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
;
作文材料有两个明显的角度——“画家”“鞋匠”。
画家角度
要广泛听取意见
要善于甄别、采纳
;
鞋匠角度
要愿提、敢提建议
要善于提建议,评得专业
综合两者
评论他人,要专业、中肯;采纳建议,有智慧,懂取舍
;
①合理地建议,智慧地取舍。
②发出评论需谨慎,接受意见要审慎。
③“知之”可善言,“不知”不妄评。
④评之有理,纳之有智。
⑤术业有专攻,非专业不妄论。
;
⑥外行人的直观看法也可供参考借鉴。
⑦兼容并包,谦虚地接纳多方意见。
⑧看重普通民众的阅读感受,贴近人民写作。
;不妨听听“外行”话
多点倾听又何妨?
“越界”评论有错吗?
广开言路,择善从之
评得专业,“从谏”如流
术业有专攻,评议应慎重
听八方来音,择善者从之
术业有专攻,评论不越位
;
三思而后言,不知不妄议
评议应有节
打破偏见与壁垒
隔行不隔山,兼听有裨益
内行人何妨听听“外行”话
广而听之,察纳雅言
既要多“听”,又要善“取”
;
要评价空调,先学会制冷。
我感觉XX这球踢得不行啊。 你自己都不行凭啥说别人? 我冰箱坏了我说它不行还得先学会制冷吗?
广开言路(言路:进言的道路):指尽可能地让人们广泛发表意见。
“从谏如流”的原义是旧时形容君主能很好地听取臣下的进谏,像水从高处流到低处一样自然;形容乐于接受别人的批评意见。
听风是雨:意思是指刚听到一点儿风声,就当要下雨了,形容听到一点消息就竭力附和渲染。比喻只听到一点儿风声就当做真的。
《师说》:圣人不耻相师。师不必贤于弟子。圣人无常师
旁观者清,当局者迷。
;
言者无罪,闻者足戒。
谦谦君子,卑以自牧也。——《周易?谦》
(王弼注:“牧,养也。”高亨注:“余谓牧犹守也,卑以自牧谓以谦卑自守也。”)
术业有专攻。
行业有门槛、壁垒。
;
已知越多,未知越多。——笛卡尔
如果已知是一个圆,未知是圆外的空间,那么,随着已知的增大,才能接触到更多的未知,也就才能明白圆外未知世界的浩渺。
择其善者而从之,其不善者而改之。
;宋人孔平仲笔记《谈苑》记在白居易写诗读给老妪听
白乐天每作诗,令一老妪解之,问曰:“解否?”妪曰解,则录之;不解,则易之。故唐末之诗近于鄙俚。
官方媒体和自媒体的价值
官方媒体固然专业,权威,掷地有声,甚至一锤定音。但在一些
事件上,有时候未免缺席,集体失声。
自媒体在人们的认知当中,鱼龙混杂,泥沙俱下,很浮躁喧嚣。
但是,有些时候,自媒体敢于发声,众志成城,也能促成一些
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快递小哥雷海为:2018年央视第三季中国诗词大会总冠军
听取意见,集思广益,不囿于身份,不限于阶层,不看学历,
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至官理。
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;
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发布了许多新设计,其中一组图片引发了网友
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