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《微信小程序设计》课程大纲 课程编号：F0250214学 分：1 学 时：16（其中：理论学时：16 学时） 先修课程：计算机导论、Java 程序设计、Web 应用技术等课程 适用专业：软件工程 开课学院：计算机科学与工程学院课程网站： 一、课程性质与地位 本课程是计算机及相关专业本科生的专业选修课程，是一门 Web 移动开发 方面的计算机专业智能化方向的重要课程。 通过本课程的学习，使学生掌握微信小程序编程基础，并能够熟练利用小程 序框架、小程序组件和小程序 API 实现小程序的开发。培养学生利用最新移动开 发技术解决实际问题的能力和计算思维能力。 二、课程目标 通过本课程的学习使学生了解掌握 Web 移动开发学习的各个方面的理论基础与技术基础知识，并能综合运用所学基础理论和专业技能解决计算机类学科和专业的实际问题。 （一）课程教学目标 目标 1：理解小程序的基本概念和技术，并能应用于 Web 移动应用程序的设计与开发中。目标 2：掌握小程序的框架结构，能灵活运用小程序组件进行小程序架构与开发。 目标 3：能综合运用微信小程序开发工具与技术，具有本地开发和云端开发能力。 （二）课程育人目标 培养学生的辩证观，以及自主学习、团结协作和创新素养；培养学生的法治意识、社会责任感，以及科学精神、大国工匠精神。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程为专业核心基础课，具有知识点覆盖广、难度大的特点，因此，主要为毕业要求 1、5 的实现提供支持。 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 5-3：能够针对软件项目需求，选用满足要求的辅助工具，识别软件项目中的关 键问题,模拟和预测性能指标问题,分析其局限性。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 课程目标 指标点 1-4 指标点 5-3 目标 1 √ 目标 2 √ 目标 3 √ 四、课程内容及要求 第一单元 初识微信小程序（2 学时） （一）教学目标 本单元支持课程目标： 目标 1：理解小程序的基本概念和技术，并能应用于 Web 移动应用程序的设计与开发中。 （二）教学内容与教学方法 小程序的诞生、特点和主要功能；（讲授+自主学习） 如何注册开发者账号和完善信息、开发工具的下载与安装使用。（讲授+练习）基本要求： 了解微信小程序开发的开发方法与开发环境的配置。 熟悉开发者工具的使用及理解小程序项目各类主体文件的作用 搭建微信小程序开发环境，通过开发者工具快速创建一个 Hello World 程序项目。 （三）重点与难点 重点：微信小程序发者账号的创建，开发者工具的使用。 难点：熟悉开发者工具的使用及理解小程序项目各类主体文件的作用。 （四）思政融入 参考案例：简介腾讯公司，培养学生的家国情怀、社会责任感。 第二单元 小程序编程基础（2 学时） （一）教学目标 本单元支持课程目标： 目标 1：理解小程序的基本概念和技术，并能应用于 Web 移动应用程序的设计与开发中。 （二）教学内容与教学方法 HTML 的基本架构和常用标签的含义；（讲授+练习） CSS 设置组件样式和布局的方法；（讲授+练习） JavaScript 程序设计的基本方法和技巧。（讲授+练习）基本要求： 掌握小程序编程的基本方法； 运用网页设计基础编写微信小程序。 （三）重点与难点 重点：小程序的基本方法。 难点：小程序的基本方法应用。 （四）思政融入 参考案例：简介 HTML、CSS、JavaScript 三个软件，分析每个软件的优缺点，培养学生辩证看待事物。 第三单元 小程序框架（2 学时） （一）教学目标 本单元支持课程目标： 目标 2：掌握小程序的框架结构，能灵活运用小程序组件进行小程序架构与开发。 （二）教学内容与教学方法 数据绑定和事件绑定；（讲授+练习） 变量和函数作用域；（讲授+练习） 条件渲染和列表渲染。（讲授+练习）基本要求： 了解数据绑定和事件绑定的含义及实现方法； 理解变量和函数作用域的应用； 掌握最新移动开发的基本原理； 熟悉常用的事件对象及其对应的绑定方式。 （三）重点与难点 重点：数据绑定和事件绑定、条件渲染和事件渲染。 难点：常用的事件对象及其对应的绑定方式。 （四）思政融入 参考案例：简介移动开发的发展，培养学生的科学发展观。 第四单元 小程序组件（4 学时） （一）教学目标 本单元支持课程目标： 目标 2：掌握小程序的框架结构，能灵活运用小程序组件进行小程序架构与开发。 （二）教学内容与教学方法 视图容器；（讲授+练习） 表单与导航；（讲授+练习） 多媒体和地图组件。（讲授+练习）基本要求： 了解各组件的主要配置属性及效果； 掌握小程序视图层各类组件的用法； 利用这些组件解决实际问题。 （三）重点与难点 重点：掌握小程序各类组件的