浙江省20182019版高中物理第十三章光第3课时光的干涉实验用双缝干涉测量光的波长学案新人教版.docxVIP

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浙江省20182019版高中物理第十三章光第3课时光的干涉实验用双缝干涉测量光的波长学案新人教版.docx

PAGE PAGE 10 教学课件 教学课件 第 3 课时 光的干涉 实验:用双缝干涉测量光的波长 [研究选考·把握考情] 知识内容 光的干涉 实验:用双缝干涉测量光的波长 知道杨氏双缝干涉实验,以及它对认识光的本性的意义 知道光的干涉条件,知道杨氏双缝干涉实验设计的巧妙之处 了解干涉条件的特点 理解明、暗条纹产生的条件 了解实验装置,知道实验原理及需要测量的物理量 知道测量头的使用方法,会测量明条纹的间距 考试要求加试 c 教学要求 说明 知道滤光片和遮光筒的作用,理解实验中为了满足干涉条件所采用的方法 知道获得理想干涉条纹的实验操作要求 会用控制变量的方法,分别研究光的颜色、双缝距离和双缝与屏之间距离等与条纹间距的关系 会设计实验数据记录表并记录数据 会根据给出的波长表达式计算不同颜色光的波长 会用光传感器做双缝干涉实验 经历实验过程,体会条纹间距测量时的实验方法 不要求定量计算以双缝干涉为背景的问题 不要求推导相邻两个明条纹或暗条纹中心间的计算公式 知识点一 杨氏干涉实验 [基 础 梳 理] 1.1801 年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。 双缝干涉的装置示意图 图 1 实验装置如图 1 所示,有光源、单缝、双缝和光屏。 单缝的作用:获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况。也可用激光直接照射双 缝。 双缝的作用:一束光被分成两束频率相

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