2022年幼小衔接讲座心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年幼小衔接讲座心得体会 2022年幼小连接讲座心得体会 第一篇 参与了幼儿园的幼小连接家长会，感觉受益匪浅。了解学习习惯早培育，良好的学习习惯包括：仔细倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的留意力、防止做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。  了解了五大能力培育最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。如：通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音洪亮，吐字清楚。通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。  能够正确的区分两者之间的关系。通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，根据正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。  要更多地与老师沟通。尤其是如今大班阶段，要求严格了，要学的东西也多了，家长主动与老师沟通更利于孩子的成长。单独预约老师进行沟通，估计时间上不允许，家长忙老师也忙。其实可以在接送小孩的时候进行沟通，不要一送到幼儿园或者一接到小孩就马上离开，稍停一下，多跟老师聊几句，这样的沟通还是很有效的。  要更多地支持老师的工作。大班的教学任务相对更重，要求更严，家长的理解是对老师的最大支持。建议以班为单位，利用周六日的时间，以自愿报名的形式，组织班上的小朋友和家长一起外出活动沟通。  幼小连接家长会总结一般最终都要进行结束性的总结，如：本次活动促进了家庭与幼儿园的联系，不但让家长更进一步了解幼儿园，了解自己的孩子在园状况，重要的是获取了许多让自己孩子人生的第一个转折点必需的学问：要从时间上相互靠拢，学习习惯和常规要求相互连接，生活自理能力上相互连接、加强阅读能力的培育等……能更好的协助孩子们踏上新的起点，做一个健康欢乐的小学生。  幼小连接家长会总结主要内容可以会议的主要内容上介绍，如：从幼小连接的重要性、幼儿园支配幼小连接的一系列活动支配，接下来，老师围绕“幼儿园与小学的不同、小学新课程的特点、聚焦习惯、家长预备〞等四个方面给家长上了一堂“幼小连接的有效性〞的课。家长们纷纷表示了自己受益匪浅。也可以从转变家长观念，树立正确的幼小连接观的方面来写。  幼小连接家长会，可以使家长了解幼儿园在开展幼小连接活动的工作内容与状况，更好的进行家园共育，幼小连接家长会总结包括了相当丰富的内容，如可以总结家长的来园状况，向家长介绍了哪些方面的内容，家长是如何回应的，家长有哪些方面的要求，以及本次幼小连接家长会的效果等等。  本着提高认识，锻炼意志，进展能力这一原则，注重家园协作，一日活动的渗透和环境的潜移默化影响在儿童社会性进展中的作用，在转变家长教育观念的同时，创设大量行为实践机会，创设教育途径来引导和促进幼儿社会性适应由知到行的转化，从而形成一种习惯，一种能力。  如：通过本次家长会，我们帮助家长更新、端正、树立了正确的幼小连接观念，这是幼小连接教育胜利的首要保证。为家长分析出现连接“陡坡〞的缘由。比较分析了幼儿园与学校两类教育机构的差异以及因家庭教育的误区形成的连接“陡坡〞使家长认识到幼小连接教育的重要性和着眼点。 2022年幼小连接讲座心得体会 第二篇 通过阅读了心理学家格塞尔有名的双胞胎爬楼梯试验结论同时也参考了“三年级效应〞我个人认为启发孩子的学习兴趣、引导孩子正确的学习看法、培育孩子良好的学习习惯，爱护好孩子的好奇心和求知欲，与让孩子提早学习过多的小学课程相比要重要的多，另外有好奇心的孩子会主动学习自己感兴趣学问。  “孩子对成果、分数是没什么概念的，也不知道分数意味着什么〞一句话说的特殊好，其实真正在意分数的是我们长家，我们对成果和分数认识，决定了孩子对成果和分数的认识和看法。孩子考不好的缘由有许多，可是因为马虎大意  也可能是学习方法不对等缘由，因此我们家长首先要保持淡定，然后我们和孩子一起分析成果不理想的缘由，最终同孩子一起找出问题、解决问题。  通过阅读《“幼小连接〞特殊策划》为我做好孩子进入小学的预备指出了正确的方向，同时我也在依据《“幼小连接〞特殊策划》指导，查找自己身存在的问题，调整自己与孩子的沟通方式，有方法的培育孩子良好生活习惯和行为规范。在孩子的成长过程中会遇到各式各样的问题，做为家长让我们以平常心陪伴孩子共同成长吧。 2022年幼小连接讲座心得体会 第三篇 为了能更好地让孩子适应小学的生活，作