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《我喜欢的鸟》说课稿 和不同种类鸟的外形特点，引导学生用不同的颜色、线条表现鸟的外形特征。 2、通过欣赏画家的作品，学生了解画家热爱大自然的情感，感受画家借物抒情的非凡创作能力。 （三）表现创作环节 学生自由发挥，用自己喜欢的方法表现鸟的美，可以是画画、剪纸、手工等形式，鼓励学生发挥想象创造，展示自己的作品。 （四）分享展示环节 学生将自己的作品展示给同学欣赏，通过分享和交流，学生互相借鉴，提高表现能力，同时也增强了学生的合作意识和对美术学习的兴趣。 六、板书设计 主题：我喜欢的鸟 内容：观察鸟的美感、不同种类鸟的外形特点、表现鸟的方法 七、总结 通过本节课的学习，学生不仅了解了鸟的美感和外