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- 2023-08-02 发布于广东
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部编教科版三年级科学下册《运动与位置》教案教学设计
教学单元:运动与位置
课题:物体的运动
第一单元 总共8课时,第1课时
教学目标:
科学概念目标:
1.使学生明确物体有“静止”和“运动”两种状态。
2.学生能用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。
科学探究目标:
1.学生会判断物体是“静止”还是“运动”。
2.使学生能借助方向盘、软尺等工具,测定和表述某个物体在某个时刻的位置。
科学态度目标:
1.培养学生关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。
2.培养与同伴合作探究,并以事实为依据,开展交流研讨。
科学、技术、社会与环境目标:
使学生初步感知使用工具可以更加精确
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