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21 青蛙卖泥塘阅读训练带答案解析 一、部编版二年级下册语文课外阅读理解 1．小阅读 音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián) 。他的儿女们把他送进了“音乐医院” 。牛 伯伯躺(tǎnɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着， 就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间 没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给 你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！” （1）这段话共有________句话。 （2 ）牛伯伯因为________ ，所以住进了________ 。 （3 ）“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是________对________说的。 （4 ）音乐有什么作用，在这段话里找一找。 （5 ）下面两个字在本文中，应读： 乐：①lè （ ） ②yuè （ ） 觉：①jué( ) ②jiào （ ） 解析： （1）7 （2 ）经常失眠；音乐医院 （3 ）百灵鸟；牛伯伯 （4 ）音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作，对各种病都有疗效 (liáo xiào) 呢！ （5 ）乐：yuè ；觉：jiào 【解析】 2 ．阅读下面短文，按要求完成练习。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮(ǎi) 。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼 说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出 墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不 着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū) 。 他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的 草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了 吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。 他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不 对的。” （1）读了短文我知道骆驼长得________ ，羊长得________ 。 （2 ）我能填一填。 （填序号） ①羊 ②骆驼 ③老牛 短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。最后，他们找________ 评理。 （3 ）我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。 （4 ）骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线 画出羊做的事。 （5 ）选一选：体会句子所表达的心情。（填序号） ①得意 ②不服气 ①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ________ ②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” ________ （6 ）读了短文，我能把下面的成语补充完整。 尺有所________ ，寸有所________ 。取________补________ ，相得益彰。 解析： （1）高；矮 （2 ）②；①；③ （3 ）不肯认输 （4 ）骆驼：院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬 头，就吃到了树叶。 羊：他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的 草。 （5 ）②；① （6 ）长；短；长；短 【解析】 3 ．阅读短文，回答问题。 欢乐聚会 一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜。狐狸 带来了一串葡萄。小狗带来了玉米。小刺猬带来了大蛋糕。小猪也很大方，拿出许多食品 招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。 最后，大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。 （1）文中写了哪些动物？请写下来。 （2 ）我会填。 ________带来了______