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童年的发现 童年的发现 初读课文，说说我童年发现了什么。 童年的发现 再读课文，边读边画：我是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的？ 始于梦中飞行 思考为什么飞行 去问老师 引出对人究竟是哪里来的的思考 对这个问题的大胆猜想。 童年的发现 我们来 归 纳 童年的发现 读课文最后一个自然段，说说你对这两句话的理解。 童年的发现 1、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 2、我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。 童年的发现 请你结合全文想一想，作者为什么会有这样的发现？ 童年的发现 敢于提问 反复思考 大胆想象 求知若渴 惊人的想象力 童年的发现 作者“敢于提问、反复思考、大胆想象”的精神值得我们学习。 请你对作者说一句话。 童年的发现 生活中，你有类似的发现吗？请和同学们交流。 童年的发现 你还有什么问题和大家讨论？
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