《两个铁球同时着地》教学设计范文（通用3篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《两个铁球同时着地》教学设计范文（通用3篇） 《两个铁球同时着地》教学设计1 教学要求： 1、自学、感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。 2、结合课文内容，体会含义深刻的句子。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 通过自主、合作、研讨性学习，弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话的，体会含义深刻的句子。 教具准备： 教学插图、语段卡片 教学过程： 一、自主读书，诱导感悟 1、同学们，今天我们一起学习的课文《两个铁球同时着地》，大家已经预习过，