3.霍克尼的窗户.doc

课题： 霍克尼的窗户 教学目标： 1.了解艺术家霍克尼的平生。 2.欣赏和分析艺术家霍克尼的艺术风格。 3.了解影响画面色彩的因素，认识或复习色彩的冷暖、色调和明度。写生窗户前的花瓶，用不同明度的同类色画一幅色调统一的作品。 课前准备： 授课ppt、创作材料。 上课流程： 第一阶段：感知与探索 一、简介艺术家 1.大卫·霍克尼（David Hockney），他于1937年出生于英格兰的布拉德福德。霍克尼从小就对艺术有着浓厚的兴趣。早在11岁时就知道自己要当一名艺术家，26岁时已名声大噪。霍克尼的作品在世界各地的博物馆和画廊展出，并引领了当代艺术的潮流。他被认为是20世纪最具影响力的英国艺术家之一，多次获得国际艺术界的荣誉。 2.今天我们来看欣赏一组他的窗户系列作品，他是一位艺术家非常时尚和前卫，在ipad一出来就开始使用ipad来绘画，这些作品都是用ipad画的。 二、色彩知识点 1.影响画面的色彩因素 ①提问预设：猜一猜这些作品是什么时候画的？你是怎么发现的？ 影响画面色彩，关键因素的就是季节（春夏秋冬）、时间段（早晨、日出前、日出后），环境天气（晴天、雨天，雾霾天）的变化。 2.冷色调和暖色调 ①提问预设：观察者两组图，哪张给你冷冷的感觉？哪张给你暖暖的感觉？为什么？ 光线的颜色和温度有关，阳光是暖色，而天空和阴影则是冷色，这种温度会对画面的气氛和情感产生影响。 ②知识点复习：色环中红、橙、黄一边的色相称暖色，能带给人温馨、和谐、温暖的感觉。反过来色环中蓝、绿、紫一边的色相称冷色，给人寒冷、宁静的感觉，这些色彩我们把它叫做冷色。这就是色彩的冷暖色。 3.什么是色调？什么是冷色调？什么是暖色调？ 色调其实就是色彩的总体倾向。其实也就是在画面当中占面积最大的颜色。比如说整体画面呈红色啊，是红色调的，整体画面呈绿色，是绿色调的。从色彩冷暖属性分，又称为冷色调和暖色调。比如暖色较多称为暖色调。色彩有主次，画面才不会显得杂乱。 提问预设：说说下面的图片是什么色调？ 4.明度 ①什么是明度？明度就是指色彩的明亮程度，在这个色相环当中，大家看色相环的中心，由中心向外。大家会发现色相环中心的颜色是最明亮的，它就是明度最高的颜色。那么我们从色相环的中心向外看最外圈的颜色，相对中心来说，它的明度就比较暗。这就是色彩的明度。 ②找一找图中光源的方向，以及最亮的区域、最暗的区域，中间调。靠近光源区更亮。 二、如何画窗台上花瓶 ①画植物 观察植物是由哪几部分组成的呢？它是由茎、叶、花等部分组成。认真观察植物，用基本形概括法画出外形结构特征，注意它们的大小、方向、前后等关系。（举例示范线稿） ②玻璃质感 玻璃质感的主要特点，是透明的、暗部不明显、高光是表现玻璃质感的重要因素，它的高光随着瓶子形状而变化。反光要弱一些，不要超过高光。边缘处可增加暗色表现体积感。 ③画窗户 注意观察窗户的形状的近大远小。窗户的不同方向，光线不同。窗户图案有田字，条纹转，多格子状等。 第二阶段：创作与表现 创作要求：写生窗户前的花瓶，将色彩改成自己喜欢的色调，注意色彩的明暗对比变化。 创作方法一： 准备材料：参考图片、彩卡、水粉颜料（或色粉笔、彩铅）、水粉笔、抹布、调色盘等。 创作步骤: 1.线稿。 a确定主色调。选择喜欢的彩卡，如紫红，蓝色、湖蓝等。 b选择参考图片，画出窗台与窗户。注意近大远小透视关系。再画出花瓶与花的轮廓线，影子的形状。注意构图，主体要大要突出。 2.上色。 确定主色调，选择和调出不同明度的色彩，先涂大色块，再小笔画细节。运用明暗对比和色彩渐变等技法，使画面具有更加丰富的空间感和层次感。 3.整体调整，作品完成。 （根据情况，提示用材料的的注意事项和方法步骤；示范提示难点表现；美感提示。） 第三阶段：欣赏与评述 展示完成后的作品，引导孩子们互相欣赏彼此的作品，大胆讲一讲自己的作品。教师总结。根据评价，改变和不断提高孩子们的作品和方法，进一步发展他们未来的作品。 备注：以上教案请根据学生具体情况和创作内容机动调整。