14 圆明园的毁灭 第2课时（课件）统编版语文五年级上册.pptx

14 圆明园的毁灭圆形花园 圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，就是这样一座人类历史上最大最美的花园，一座拥有着无数奇珍异宝的园林建筑，却在三天三夜的大火中毁灭了。我们一起去课文中看一看圆明园到底经历了什么劫难。 整体感知朗读第2～4自然段，思考：圆明园是一座怎样的园林？ 圆明园是一座辉煌的园林，布局精巧，建筑宏伟，有着无数奇珍异宝。 圆明园的位置：圆明园的组成：北京西北郊 圆明园、绮春园、长春园，还有东、西、南三面的许多小园地理位置和布局 理解“众星拱月”，在圆明园的平面图上找一找哪里是“星”，哪里是“月”。 众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 宏伟的建筑 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。富丽朴素热闹宁静 默读文段，找出园中著名的景观和它们的特点。 珍贵的文物 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。过渡句历史地位文化价值 闭上眼睛，模拟游览圆明园，说一说：你仿佛看到了哪些美景画面？ 在山乡村野，我看到了____________________，听到了____________，闻到了____________。在“买卖街”，有各种打扮的人，有的____________，有的____________，有的____________，还有的____________。 第4自然段是从哪些方面介绍圆明园中收藏的文物的？先秦唐宋元明清青铜礼器名人书画、奇珍异宝 上自先秦时期的青铜礼器 讨论：课文的题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？昔日的辉煌被毁灭的景象对祖国灿烂文化的热爱对侵略者的愤恨 为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？ 因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。想一想 如此辉煌而美丽的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬。再次朗读第5自然段，说一说：是谁焚毁了我们的圆明园？ 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。············圆明园被毁强盗行径野蛮、贪婪···· 如今圆明园作为一处遗址展现在我们的面前，面对那些残垣断壁，你想说点儿什么呢？不忘国耻，振兴中华！ 这个奇迹已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！ ——雨果 朗读全文，用心去体会作者的情感，读出情感的变化。课后观看《圆明园的毁灭》电影，再次搜集相关文字或图片资料，深切了解文章的历史背景。