《9加几》说课稿（通用11篇）.docVIP

《9加几》说课稿（通用11篇） 《9加几》说课稿 篇1 一、说教材。 20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的基础，这一部分学习的好坏将对今后计算的正确率和运算速度产生直接的影响。因此，20以内的进位加法也是进一步学习数学必须练好的基本功之一。 二、说目标。 1、要学生理解“凑十法”，初步掌握9加几的进位加法的思维过程，并能正确计算9加几的口算。 2、培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力和动手操作能力。初步提出问题，解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。 3、通过对问题情境的探索，使学生在已有知识经验的基础上自己得出计算9