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集体备课活动记录 又是基于学生已经掌握的分数知识而来，因此在教学中可以引导学生通过 探索和归纳总结来理解和掌握分数乘法的计算方法。同时，本单元还涉及到 倒数的知识，为后续的分数除法学习打下基础。在教学过程中，我们应该注 重引导学生发现数学知识与现实生活的联系，让学生在解决实际问题的过程 中感受到数学的实用性和重要性。 备课组讨论后，我们决定在教学中注重以下几点：一是通过多种形式的 活动，让学生逐步掌握分数乘法的计算方法，例如利用图形模型、实物模型 等帮助学生理解分数乘法的意义和计算方法。二是在教学中注重培养学生的 独立思考和合作交流能力，鼓励学生在小组内进行讨论和分享，促进学生之 间的互动和