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Unit 8Section APeriod 1 (1a — 1c) It must belong to Carla
学习目标:知识和技能目标:1:掌握本节课学习的单词whose belong truck Picnic rabbit must could favorite magazine.2:学会准确运用must could might can’t对某事/物进行推测.情感态度目标:根据周围事物传达的信息,背景等作出合乎逻辑的推理和判断.学习重难点:1: 学会准确运用must. could .might .can’t.对某事/物进行推测。2: 区别be和 belong to的用法.3: 能用whose… is this? It must be /belong to….because…句型来就物体进行问答.
New words whose /hu:z/ 谁的 belong /bil?:?/ 属于 truck /tr?k/ 卡车 Picnic /piknik/ 野餐 rabbit /r?bit / 兔,野兔 must /m?st/ 一定 could /kud/ 可能 favorite /feiv?rit / 最喜欢 magazine /m?g?zin/ 杂志Toy /t?i/ 玩具
学法指导情态动词must, might, could, can’t表示推测,后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断,但他们含义有所不同。 must 一定,肯定 (100%的可能性) might, could 有可能,也许 (20%-80%的可能性) can’t 不可能,不会 (可能性几乎为零0%)
Whose is this? toy carIt _____ be the kid’s.It ____ ______ ___ the kid. mustbelong to= kid 100%must
Whose is this?It _____ be Meiyangyang’s.It _____ ______ __ MeiYangyang.hair band80% might mightbelong to=
Whose is this? 0%It be Yao Ming’sCan’t=It Yao MingCan’tbelongtoT-Shirt
合作探究通过前面的例句学习你能总结出must/can’t/might be和must/can’t/might belong to的用法吗?
情态动词 must, might, could, can’t 后接动词原形, 可以表示对现在的情况的推测 .It can’t ( )…It might/could ( ) …It must ( ) …+ be (cold/a CD/ sb’s)★★ It must/might/can’t 不可能 有可能肯定belong to sb. (属于…) 及时小结才能巩固所学知识be sb’s (是…的)Summary
Look at the picture. Write the things in the correct columns in the chart.1a
1a Look at the picture on Page 57. Write the things you see in the correct columns in the chart.ClothingFun thingsKitchen thingsT-shirtbaseball capmagazine (rabbits)book (Harry Potter)toy truckCD (Michael Jackson)cupplatevolleyballhatjacket
1b Listen and match each person with a thing and a reason.PersonThingReasonJane’s little broth
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