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语文《我的长生果》公开课教案 作为一位不辞辛苦的人民老师，很有必要细心设计一份教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是作者整理的3篇语文《我的长生果》公开课教案，假如能关心到亲，我们的一切努力都是值得的。 我的长生果教案 篇一 学习目标  1．熟悉12个生字。  2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会悟出的道理。  3．学习一些读书和习作的方法。  学习重点  引导同学读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习的读写方法。  学习预备  在读书中使自己收获的经受。  课时支配  1课时。  学习过程  一、回顾导入  这一单元的主题是“我爱读书”，在前几篇课文中，我们始终在和书进行着好玩地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的喜爱与渴望；《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大闻名学者对阅读的沟通，使我们得到读书的有益见解；《走遍天下书为侣》则在假定和选择中，告知我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出擅长读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；今日，我们再来学一篇关于读书的文章，看看它又告知了我们什么。（板书课题）  齐读课题，你想知道什么问题？（我的“长生果”是什么？为什么把书叫做我的“长生果”？）  二、初读课文，整体