四年级思想品德教学工作总结.docxVIP

四年级思想品德教学工作总结 四年级思想品德教学工作总结1 二年级品德与生活上册教学工作总结这个学期很快就接近尾声了，本期我带了二年级品德与生活，现自己的教学状况做简洁总结。：  一、注重了做儿童教育活动的指导者和合。  新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书，而是努力创造适合的活动环境与条件，敏捷多样地选用教学活动和组织形式，结合实践培育儿童的品德与习惯，爱护儿童的好奇心，引发探究欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。  二、注重珍视儿童生活的价值  儿童品德的形成和各方面的进展源于他们对生活的体验，认识和感悟。教学过程中，我们通过深入浅出的道德的，科学的，生活的启蒙教育，引导学生喜爱生活，学习做人。为儿童形成主动的生活看法和实际的生存能力打下良好基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。  三、注重通过各种教学活动来实现课程目标  教学活动中，我们注重儿童直接参加的主题活动，游戏和其他实践活动。在课堂上我引导学生更多地是通过实际参加活动，动手动脑。通过活动的开展，让同学们了解自我，认识自我的价值；了解社会，以进展的目光看四周的世界。增添学生的爱国情怀和自豪感。  四、注重了创造性、开放性的教学模式  我依据本地儿童的实际，面向儿童的整个生活世界，把课堂拓