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幼儿园中班语言优质课《山羊种菜》活动PPT课件反思【幼儿教案】
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【活动目标】
1.乐意倾听故事，理解故事内容。
2.知道种植蔬菜需要科学的方法。
3.大胆参与表演故事。
4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
5.愿意分角色表演简单的故事情节。
【活动准备】
物质准备：山羊手偶、山羊奶奶、兔伯伯头饰若干，故事《山羊种菜》录音，播放器等。
材料配套：教育挂图《主题活动·山羊种菜》
【活动过程】
(一)手偶激趣。
出示山羊手偶，激发幼儿兴趣：小朋友，这是谁呀?它要去种菜了，你们想知道它是怎么种菜的吗?
(二)观察教育挂图。
1.出示教育挂图《山羊种菜》引导幼儿逐一观察画面，猜猜画面内容。
2.引导语：画面上有谁啊?它在做什么事情?他们可能在讲什么话啊?
(三)欣赏故事。
1.结合教育挂图，引导幼儿欣赏故事《山羊种菜》
2.组织幼儿讨论：山羊种了哪些菜?山羊种菜的过程发生了什么事情?为什么?没有文化知识，对山羊种菜有什么影响?
3.小结：山羊种了南瓜、丝瓜、白菜、萝卜等许多蔬菜，可是，由于它没有文化知识，不能用科学的方法种菜，所以它种的菜成长得很不好。有知识、有本领对一个人非常重要。
(四)表演故事。
播放故事录音，引导幼儿分组，自选山羊、山羊奶奶、兔伯伯头饰，边听故事边表演故事。
反思与推进：
在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要，根据图片引导幼儿有目的观察画面，启发幼儿积极思维。带领幼儿观察画面，积极回答问题，在理解故事后，我问孩子：孩子们你们说说看三羊那么勤奋的在种菜为什么它的菜都没有牛伯伯的好，孩子们有的说水浇的太多了;有的说肥施的太多等等，只有思晓和翔龙、润妍他们完全理解故事，知道三羊因为不学文化不懂的科学种菜。
附故事：
山里住着一只小山羊，还有小山羊的妈妈，山羊妈妈。
有一天，小山羊肚子饿了，山羊妈妈告诉它：“所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你饿了，可以到山上的农田里去种菜。”小山羊听了，觉得这个办法很好。
春天，小山羊先拔土，然后洒种子，接着浇水，从早晨到日落，像永远都立在那不塔裂的大山，永远坚持在那里。
夏天，菜园的叶子长得又盛又旺，小山羊开心极了，也像春天那样勤奋。
秋天，正好是收获的季节。可是，小山羊因为太冷了，所以不想出去种菜，它想反正我的菜叶长得又盛又旺，明年正月再去收菜吧！它不禁这样想着，所以不再出门了。
正月，小山羊高高兴兴地冲到山上，但是发现菜被冬天的寒冷冻枯了。
小山羊大哭起来，这时候，小山羊的哭声引来一位漂亮美丽的仙女，仙女说：“怎么了，小山羊？”小山羊伤心地说：“我的菜全部枯萎了。”仙女甩了一个魔法棒，菜全部恢复了原样，小山羊又高兴起来。
小山羊回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉它做不能半途而废，不然会受到报应。
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