《背影》优秀教学设计（精选8篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《背影》优秀教学设计（精选8篇） 《背影》优秀教学设计 篇1 教材分析： 八年级第二单元培养学生对身边普通人的关爱、同情之情；要求学生揣摩记叙文语言特点，初步感受语言风格。八年级学生已能初步感受语言风格，但是要把句子写生动却不容易。因此学生在了解《背影》主题思想后再学习细节描写就容易接受。 教学目标： 1能分析《背影》中各类细节描写的作用，再次感悟文中深厚的父子情。 2.能明白细节描写对人物形象和中心的作用。学会观察，抓典型细节做生动细致地描写，让文章具有一定的感染力。 3.能体味生活