二年级语文教学计划.pdfVIP

二年级上册语文教学计划 东干城小学 杨俊 一、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合 作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培 养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题 以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天，丰富多彩的 学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关 爱他人，保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽 泛，避免了局限性.教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定 的德育价值。每组教材都包括导语、一课 “识字”、四～五篇课文以及 “语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多 样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四 篇,内容丰富，体裁多样,语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文 不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出,注有汉语拼音 并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意 . “语文园地”包括四 个栏目：我的发现──鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及 构字规律，掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累