7二次根式练习2.docVIP

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  • 2023-08-02 发布于山东
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7_二次根式_练习2 7_二次根式_练习2 PAGE/NUMPAGES 7_二次根式_练习2 二次根式 专题一与二次根式相关的规律研究题 1.将1、2、3、6按如下图的方式摆列. 若规定(m,n)表示第  m排从左到右第  n个数,则(4,2)与(21,2)表示的两数之积是(  ) B.2  C.  23 察看以下各式及其考证过程: 2 2 2 2 ,考证: 2 2 8 22 2 2 2 . 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ,考证: 3 3 27 32 3 3 3 . 8 8 8 8 8 8 4 (1)依据上述两个等式及其考证过程,猜想4的变形结果并进行考证; 15 (2)针对上述各式反应的规律,写出用(为随意自然数,且a≥2)表示的等式,并给出 考证; (3)针对三次根式及次根式(为随意自然数,且n≥2),有无上述近似的变形,假如有, 写出用(为随意自然数,且a≥2)表示的等式,并给出考证. 阅读资料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子能够写成另一个式子的平方,如 3+2 2 = 2 2),擅长思虑的小明进行了以下研究: (1 设a+b 2= 2(此中a、b、 m、n均为正整数) , 则有 a+b 2+2n2+2mn2, (mn 2) 2=m ∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b 2 的式子化为平方式的方法. 请你模仿小明的方法研究并解决以下问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若 a+b3=(m n 3)2 ,用含m、n的式子分别表示 a、 b,得:a= ,b= ; (2)利用所研究的结论,找一组正整数 a、b、m、n填空: + 3 =( + 3); (3)若a+4 3=(m n3)2,且a、m、n均为正整数,求 a的值. 专题二利用二次根式的性质将代数式化简 4. 化简二次根式a- a+2 的结果是( ) a2 A. -a-2B. --a-2C. a-2D.-a-2 如图,实数a.b在数轴上的地点, 化简:a2b2(ab)2. 答案: 【分析】 从图示中知道,(4,2)所表示的数是 6.∵前20排共有1+2+3+4++20=210 个数,∴(21,2)表示的是第 210+2=212个数.∵这些数字依据 1、 2、3、 6的顺 序循环出现, 212÷4=53,∴(21,2)表示的数是 6.∴(4,2)与(21,2)表示的两数 之积是 6 6 6. 2.解:(1) 4 4 4 4 .考证: 4 4 64 42 4 4 15 15 15 15 4 . 15 15 (2) a a a a (为随意自然数,且 a≥2 ). a a2 1 21 考证: a a a3 a a a3 a a a2 1 a2 1 a2 1 . a21 (3)3 a a a3 a (为随意自然数,且 a≥2). a 3 1 a3 1 3 a 3 a4 aa 3 a4 3 考证: a a a . a3 1 a3 1 a31 a31 n a n a a a (为随意自然数,且 a≥2). 1 an an 1 考证:n a a an 1 a a an 1 a n n an . an an an an 1 1 1 1 3. 解:(1) m2 3n2 2 mn (2)21 12 3 2 (3) ∵a m2 3n2 ,4=2mn, ∴mn=2.∵m,n为正整数,∴m=1,n=2或m=2,n=1, a=13或a=7. a 2 【分析】若二次根式存心义,则 ≥0,-a-2≥0,解得a≤-2,∴原式 =a a2 -a-2=--a-2.应选B. a 解:由图知,a<0,b>0,∴a﹣b<0, ∴ 2 2 2 a b (ab)=| | | |+| |= + =2 a ﹣ ba﹣b (﹣a)﹣b(b﹣a)﹣a.

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