高中化学课件：消毒剂的合理使用.ppt

* 消毒剂的 合理使用 【思考】上述这些含氯消毒剂的有效成分是什么？ 【思考】你知道这些消毒剂分别在哪些领域消毒吗？ Cl2 NaClO Ca(ClO)2 氯气资料： 效果好、成本低、维持时间长。 在运输、储存、使用过程中存在泄漏风险。 与原水中的有机物反应生成三氯甲烷、卤乙酸等有害物质。 海水 NaCl Cl2 电解饱和溶液 NaClO NaOH Ca(ClO)2 石灰乳 HClO 物质转化 物质性质 物质网络 化学，研究物质的性质、组成、变化规律及其应用的科学 创造 价值 物质 类别观 物质 价态观 【思考】如何从自然界原料中转化获得它们？ 【新闻】2020年3月，湖北村民误服二氧化氯泡腾片，“消毒”变“中毒” 【讨论】在疫情防控期间，如果你收到社区下发的“二氧化氯泡腾片”，怎么做才能安全、有效地使用它？ 【阅读说明书】 使用配比 消毒对象 每片兑水 消毒时间 江河等饮用水源 100—200L 洗手 1—1.5L 30s 地面、车厢 0.5—1L 30min 空气杀菌、 除甲醛 20—30mL 8h 配制注意 1.先放水再放片剂，顺序不能颠倒 2.勿用金属类容器稀释本品 3.配制溶液时保持容器口敞开 将二氧化氯泡腾片投入试剂瓶（或矿泉水）中，观察并记录现象，并在试剂瓶上贴上标签（ClO2水溶液） ClO2： 在常温下，黄绿