北师大版小学数学三年级上册《货比三家》教案教学设计.docxVIP

北师大版小学数学三年级上册《货比三家》教案教学设计 (2)师：那么我们如何比较这些价格的大小呢？请看下面这张表格。(出示教材82页表格) (3)师：我们可以先比较整数部分，再比较小数部分。如果整数部分相同，就比较十分位，如果十分位相同，就比较百分位，以此类推。请看下面这个例子：(出示例子) (4)师：现在请你们自己尝试比较一下这三家文具店的商品价格大小。(学生自主比较，教师引导讨论) (5)师：那么我们来验证一下你们的比较结果。(出示验证方法) 设计意图：通过情境图和表格的引入，让学生感受到小数的实际应用，引导学生自主探究小数大小比较的方法，巩固学生的掌握程度，培养学生的逻辑思维能力和判断能