小学新课程数学教师教学计划.docxVIP

小学新课程数学教师教学计划  本学期连续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚决不移地实施以培育同学创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养训练，转变教研工作的理念，改进教研方法，乐观探究新课程背景下的学校数学教学新思路。  二、工作重点：  1．加强学习，提高老师素养。  （1）乐观参与学校组织的政治学习和老师职业道德规范学习。  （2）组织老师业务学习，提高老师业务素养。  2．加强老师新课程培训，确立新理念。  （1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性和进展性。  （2）数学学科理念：数学有助于同学终身学习的愿望和力量的进展。  （3）数学学习理念：动手实践、自主探究和合作沟通是同学学习数学的重要方式。  （4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，同学是学习的仆人，老师是数学学习的组织者、引导者和合。  （5）数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，关心同学熟悉自我，建立信念。  （6）现代信息技术理念：运用它们，使同学有更多精力投入到现实的、探究性数学活动中。  3、定期（双周二下午）开展科组活动，集体评课，备课，听课、相互沟通学习教学阅历。  4．加强课堂教学讨论，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。  （1）领悟教材编者的意图，制造性地