义务教育数学新课程标准(2011版)模拟测试题(小学数学).docxVIP

义务教育数学新课程标准(2011版)模拟测试题(小学数学) 3、数学教学应该注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。 4、数学教学要注重学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长。 5、评价学生的数学学习应该关注学生的学习过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。 6、数学教学应该注重实践和综合性，每学期至少一次进行综合与实践的教学活动。 7、在新课程背景下，评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。 8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。 9、数学学习应该是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。 10、推理一般包括合情推理和演绎