湘教版七年级地理上册全册教案教学设计.docVIP

《我们身边的地理》 教材分析 ◆以及这些现象为何是这样子地理现象，主要讲述我们身边的一些地理知识，本节教材，应该抓住学生学习地这是学生第一次接触地理这门课程，本节课是开学第一节课，的原因。 引导他们走进地理的殿堂。增强学生的兴趣，交流抓住学生的注意力，以讨论、理的好奇心， 教学目标 ◆ 【知识与能力目标】 、学习地理的意义。1 与社会风土人情的关系。与生产建设、、)如衣食住行等方面(意识到地理与日常生活、2 【过程与方法目标】 通过地理现象的诠释，图片等的分析，激发学生学好地理的能力和爱好。 【情感态度价值观目标】 培养学生对地理的学习兴趣。 教学重难点 ◆ ◆ 【教学重点】 培养学生对地理学科的学习兴趣。 【教学难点】 地理学科研究的内容以及地理现象 、四季的形成。3 课前准备 ◆ ◆ 、地理挂图1 、相关图片2 、地球仪3 、多媒体课件。4 教学过程 ◆ 【导入新课】这段文字描页的前言部分，1阅读课本第并说说图片分别是什么现象。观察几幅图片， 写优美，就让我们从这里走进地理，探索地理的奥秘，下面我们来学习第