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“爱”是初中生物有效教学的原动力|初中历史有效教学方法  　　人类进入21世纪,生物科技的迅猛开展日益影响和变更着人们的生产和生活方式,可是,现实的生物教学已无法适应现代生物科技的开展须要。提高生物教学效率势在必行,刻不待时。本人就提高生物教学效率的原动力谈几点粗浅的相识。 　　　　一、“爱”是师德的最高境界,是进展生物有效教学的前提　　　　“爱”是师德的精华,是老师教书育人的灵魂。一位有爱心的老师必需会爱自己的祖国,爱自己的民族,更爱自己的学生。学生是祖国的将来,民族的盼望,学生的安康成长干脆关系到中华民族的兴隆。可是,我们看到很多学校对于须要中考的科目,为了使学生考出高