高中化学课件：4-1《 原电池》课件.pptx

共一课时;核心素养发展目标;【情景导入】格林太太有一口整齐而洁白的牙齿。但里面镶有两颗假牙：一颗是黄金的——这是她富有的象征；另一颗是不锈钢的——这是一次车祸留下的痕迹。谁知，她从此种下了祸根。经常出现头痛、失眠、心情烦躁……尽管一些有名的医院动用了堪称世界一流的仪器；一些国际上知名的医学专家教授绞尽脑汁，但格林太太的病症却丝毫未减轻，而且日趋严重…… 她为什么 会头疼？她的病真的就没治了吗？正在她 绝望的时候，一位年轻的化学家来看望她， 令人惊讶的是：这位化学家竟然一眼就看出了她的病因，并很快帮她治好了头痛病。化学家究竟发现了什么？他是如何治好格林太太的病的？你想不想知道？;活动一、原电池的工作原理;【实验探究1】（1）小组探究—将锌片、铜片与硫酸铜溶液按下表步骤进行实验，观察有何现象？填写下表内容。;【实验探究2】（2）结合教材P71页实验4-1，结合下图所示装置，按表中实验步骤完成实验，填写下表内容：;【问题探究1】（1）实验（1）中能量的转化及原理分别是什么？;【问题探究2】（2）利用实验（1）装置形成的原电池为何随着实验的进行，电流表指针偏转的角度逐渐减小，电流慢慢减弱？;【问题探究3】（3）盐桥作用是什么？取出装