二年级语文下册《羿射九日》作业(带答案).pdf

二年级语文下册《羿射九日》作业（带答案） 一、 看拼音写词语。 nán fāng yì xiē bù fen j ù dà měi tiān shēng gāo shǎn guāng xiǎo gǒu 二、 按样子写词语。 蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________ 各种各样（ABAC）___________ ___________ ____________ 哗哗哗（象声词）___________ ___________ ____________ 三、 比一比，再组词。 吸（_______） 味（_______） 杨（________） 颗（________） 极（_______） 妹（_______） 扬（________） 棵（________） 四、 选词填空。 各式各样 五光十色 1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的_______，美丽极了。 热情 热烈 2._____好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。 闻名 有名 3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常_____。 1 / 3 五、 连一连，写一写。 孔雀的尾巴 像一面大镜子。 门前的大叔 像一个白玉盘。 平静的湖水 像一把撑开的大伞。 十五的月亮 像一把五彩洒金的大扇子。 写一写___________像_________________。 六、 根据课文内容填空。 十个太阳_____着大地，人类的日子______。羿射下了________，留下了 __________，大地上重新现出了_____________。 七、 阅读课文片段，完成练习。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明 和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个 太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐（ ）起来，花草 树木渐渐（ ）起来，江河（ ）欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 1．选择合适的词语的序号填在文中的括号内。（填序号） A．奔腾 B．滋润 C．繁茂 2．羿为什么要留下最后一个太阳？用“___”在文中画出相关的语句。 3．从哪些语句中可以看出大地重新现出了 “勃勃生机”？用“﹏﹏﹏”在文中 画出来。 4．你觉得后羿是个________________________的人。 2 / 3 参考答案 1、南方 一些 部分 巨大 每天 升高 闪光 小狗 2、卿卿我我 兢兢业业 勤勤恳恳 任劳任怨 冷言冷语 一心一 意 哈哈哈 噜噜噜 咕咕咕 3、吸收 味道 杨树 一颗 太极 妹妹 飘扬 一棵 4、五光十色 热情 闻名 5、 弟弟的脸红的 一个红苹果 6、炙烤 很艰难 九个太阳 最后一个太阳 勃勃生机 7、 1．B C A 2．没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下 去。 3．土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，太地上重新现 出了勃勃生机。 4．锲而不舍、一心为民