经典小品幼儿园教案.docxVIP

经典小品幼儿园教案 1. 教学目标 通过本教学，学生将能够： 学习经典小品中的故事情节和人物形象； 提高口语表达能力； 增强幼儿对中国传统文化的了解和认识。 2. 教学准备 准备以下教具和材料： 经典小品视频或CD； 黑板、粉笔或白板、标记笔； 幼儿绘画用纸、彩笔、颜料等。 3. 教学步骤 步骤一：引入 教师简单介绍经典小品的含义和特点，启发幼儿们对经典小品的了解和兴趣； 播放一段经典小品的视频，引导幼儿留意故事情节和人物形象。 步骤二：故事情节表现 介绍小品故事情节，让学生们了解故事背景、人物关系、情节发展； 分组让学生扮演故事中的角色，逐个表演情节发展过程，教师可适时点评和指导。 步骤三：人物角色扮演 向学生介绍小品中的经典人物形象，让学生们认识并了解他们； 指导学生自由扮演小品人物角色，将人物形象和扮演情境记录下来，可作为后续评分依据。 步骤四：绘制小品场景 让学生回忆小品场景，自由发挥，在纸上绘制自己喜欢的小品场景； 学生们可自由创作，教师可根据情况引导和点评。 4. 教学反馈 学生们自由提问，教师解答问题； 教师点评和评分小品人物角色扮演和绘制的小品场景，优秀者给予表扬奖励。 5. 教学总结 通过此次教学，学生们通过表演、创作和讨论等方式，深入了解和认识了经典小品，提高了口语表达能力，同时也增强了对中国传统文化的了解和认识。