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体智能教学教案表 大 单 元 秋季乐园 周 单 元 秋天来了 使用器材 小布球 1、主要锻炼幼儿的手腕的灵活性，提高幼儿的爆发力、敏捷力、灵巧性、 协调性。感谢阅读 教学目的 2、提高幼儿对信息传递的认知，提高幼儿的专注力、记忆力。谢谢阅读 音乐律动 《身体音阶歌》《妈妈宝贝》 第一步，所有幼儿面朝老师站成两排横队，完成游戏引导部分。感谢阅读 场地布置 第二步,所有的幼儿排成四队，并与旁边的幼儿保持一臂距离.谢谢阅读 1、简单做自我介绍 引 2、热身小游戏. 入 师：小朋友们，现在跟着小白龙哥哥一起说一起做.带领所有幼儿一起踏踏 部 脚，跳一跳，抖抖肩，甩甩手做适当的热身运动，防止幼儿一会剧烈运动时 分 发生扭伤等.小律动《身体音阶歌》老师先教幼儿律动的主要动作和互动部 分,然后再带领幼儿一起跳律动感谢阅读 1、导入主题游戏:师：上节课,我们已经知道春天来到了，但是在远方的小 动物们现在还不知道春天来了,现在我们要告诉他们春天来了，怎么才能告 诉他们呢? （让幼儿自由回答)今天小白龙哥哥带来了一件非常神奇的东西， 小布球，可以把我们的声音藏在里面，我们把它扔到很远很远的地方，他 们就能知道了！你们想不想尝试一下？谢谢阅读 2、持球跑步比赛：将所有的幼儿分成四队(ABCD），让幼儿分队取回一个 小布球，看一队中哪个幼儿又快又安全的取回自己的小布球.取回小布球以 后让取完的幼儿站到其他队伍的后面，让四支队伍分别取回自己的小布球。 这个游戏过程中要特别注意不要让幼儿相互推挤.感谢阅读 主 3、投掷小消息:师：现在我们已经取回了自己的小布球，现在让我们把自己谢谢阅读 题 的声音藏到小布球里，然后现在我们一起投到最远的北极熊家里！现在先看 看小白龙哥哥是怎么做的，右手掌心向上握住小布球,右手和右脚在后，左手 感谢阅读 内 左脚在前，左手伸直并瞄准前方的目标,右手举过头顶投掷小布球.谢谢阅读 容 请四队的幼儿都做好准备，并给每名幼儿做具体动作指导，请每队幼儿分 别投掷小布球，并捡回小布球以后到其他队伍的后面站好.感谢阅读 4、接小布球(1）师：刚才我们已经把我们的消息投给了北极熊，但是他们 有没有接到呢，们都不知道！现在我们要去听听小布球里有什么声音好不好？ 请 A 队站到一定距离,并把小布球扔给其他三队的幼儿，看哪一位幼儿能够 接到投下来的小布球。并依次请 BCD 三队的幼儿分别投掷，其他三队的幼 儿来接小布球。精品文档放心下载 （2）让 AB 两队相互投掷，CD 两队相互投掷，四队中在每一次投掷时没 有接住的幼儿则要被淘汰,最后看看谁能坚持到最后。感谢阅读 结束小律动《妈妈宝贝》 结束部分 放松小游戏《小泥人》 师生说再见 体智能教学教案表 大 单 元 幼儿运动会 周 单 元 马术比赛 使用器材 空气棒 1、主要锻炼幼儿的下肢运动的协调性，提高幼儿的弹跳能力、敏捷力、灵 巧性、协调性。提高幼儿对运动会的感知，提高幼儿的对音乐的感受和表 达能力。感谢阅读 教学目的