分析高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养路径获奖科研报告.docxVIP

分析高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养路径获奖科研报告 【摘 要】随着新课改的发展，在历史这门学科教学中更为重视对学生们的人文情怀、三观以及各方面能力的培养。学生们在接受老师的历史教学过程中，除了必须掌握历史教学中的各个知识外，还需要在这一过程中逐渐形成具备历史学科特征的思维品质与关键能力，家国情怀素养也包含其中，而且这一素养的培养在历史教学中是不可或缺的，它对学生们今后的学习和生活有着重要的影响。  【关键词】高中历史;教学;家国情怀素养  高中历史中所包含的内容与知识距学生们现今的生活有着较远的距离，其间存有较大的时间与空间跨度，这使得学生们在学习历史知识中会产生