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第三单元--收入与分配知识点总结 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入与分配 知识点一：我国的分配制度 1.我国的分配制度是什么（课本58页） 按劳分配为主体，多种分配方式并存。 2.我国为什么实行这一分配制度 （1）根本原因：我国现阶段的生产力状况。 （2）直接原因：我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是实行这一分配制度的直接原因。 知识点二：按劳分配 1.按劳分配的性质和含义（课本59页第一段） （1）性质：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 （2）含义：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多老多得，少劳少得。 2.我国实行按劳分配的原因（课本59页第二段和第三段） （1）客观必然性：实行按劳分配，是我 2.按生产要素分配的意义（课本60页） ①健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。 ②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 ③这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。 知识点四：收入分配公平 1.收入分配的含义（课本60页最后一段） 要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别。 2.现实收入分配公平的必要性 收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 3.如何实现收入分配公平（课本61、62页） ①根本措施：发展生产力，提高经济效率，增加社会财富。 ②制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ③重要举措一：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬增长在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（即两个比重，两个同步） ④重要举措二：再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障。转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。 知识点五：兼顾效率与公平 1.效率的含义 指经济活动中产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。（课本62页第二段） 2.效率与公平的关系 ①一致性：一方面效率是公平的前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础，对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。另一方面公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者生产、提高经济效率的积极性。 ②矛盾：效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。 3.如何处理效率与公平的关系（课本63页） ①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。 ②兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。 第八课 财政与税收 知识点一：财政 1.财政的含义 国家的收入与支出就是财政，财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。 2.财政的实现 财政是通过预算和决算实现的。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称作国家预算。上一年度国家预算执行结果的会计报告，称作国家决算。 3.财政收入（课本67页） （1）财政收入的形式 税（收）、利（润）、债（务）、费（其它）。其中，税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。 （2）影响财政收入的因素 ①经济发展水平（它对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与泉的关系）。 ②分配政策。 4.财政支出（课本68页） （1）含义：国家对筹集的财政资金进行分配和使用。 （2）分类：按具体用途可以分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。 5.财政收入与支出的关系 ①财政收支平衡：财政收入与支出相等，财政收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。 ②财政盈余：指当年财政收入大于支出的部分。 ③财政赤字：指当年的财政支出大于收入的部分。 6.财政的作用 国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。 （1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 （2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。 （3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 7.财政政策 （1）扩