西师大版四年级下册数学课件乘除法关系和乘法运算律.pptxVIP

第二讲：乘除法关系和乘法运算律主讲老师：x 老师 知识精要1、乘法是已知两个因数求积；已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数，用除法计算，即除法是乘法的逆运算。2、0不能作除数。3、乘法各部分之间的关系：积=因数×因数，一个因数=积÷另一个因数。4、没有余数的除法各部分之间的关系:商＝被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。 知识精要5、有余数的除法各部分之间的关系:被除数＝除数X商十余数，除数＝(被除数一余数)÷商，商＝(被除数一余数)÷除数6、两个数相乘，交换因数的位置，积不变，这就是乘法交换律。7、如果用a、b表示两个数，那么乘法交换律可以表示为：a×b=b×a8、拓展延伸:乘法交换律可以推广到多个数相乘，用字母表示为 a×b×c=c×a×b。 例题精讲例1、看算式，找关系?①.12棵树上共挂了48个灯笼。 ②.每棵树上挂了4个灯笼。求总数，列式计算为 （个）；?求数量，列式计算为 （棵）；?求单数，列式计算为 （个）。12 × 4 ＝ 4848 ÷ 4 ＝ 1248 ÷ 12 ＝ 4 练习解析练习1、根据信息列出一道乘法算式和两道除法算式。一个蓝球79元，15个篮球共1185元。乘法算式：79 × 15 ＝ 1185（元）除法算式：1185 ÷ 15 ＝ 79（元）1185 ÷ 79 ＝ 15（个） 例题精讲例2、一个数除以6，所得的商和余数相等，被除数可以是哪些数？因为除数为6，余数必须小于除数。所以余数可能为：1、2、3、4、5又因为商和余数相等。所以商也可能为：1、2、3、4、5当商和余数都为1时： 被除数＝1×6+1＝7当商和余数都为2时： 被除数＝2×6+2＝14当商和余数都为3时： 被除数＝3×6+3＝21当商和余数都为4时： 被除数＝4×6+4＝28当商和余数都为5时： 被除数＝5×6+5＝35答：被除数可以是7、14、21、28、35 。 因为除数是14，所以余数最大为13，商最大为13.所以被除数最大是： 13×14+13＝195 练习2、在一个有余数的除法中除数是14，商和余数相等，被除数最大是多少？练习解析答：被除数最大是195。 例题精讲例3、在一个没有余数的除法算式中，被除数、除数、商的和是249，且被除数是除数的4倍，则被除数是多少?249 – 4 ＝ 245245 ÷ 5 ＝ 4949 × 4 ＝ 196答：被除数是196. 练习3、在一个有余数的除法算式中，被除数、除数、商、余数的和是438，且商是6，余数比商小1，则被除数是多少?余数为： 6 – 1 ＝ 5被除数与除数的和为： 438 – 6 – 5 ＝427除数为： 427 ÷（6 + 1）＝ 61被除数为： 61 × 6 ＝ 366 答：被除数是366。练习解析 例题精讲例4、已知这个小区有8幢楼房，每幢都是24层，每层6户，这个小区共有多少户？ 8 × 24 × 6 ＝ 192 × 6 ＝ 1152（户）答：这个小区共有1152户。 练习4、西黄小学春季运动会开幕式上的大型团体操表演，一共有4个方阵，每个方阵有25行，每行有25人，一共有多少人参加表演？ 25 × 25 × 4 ＝ 25 × 100 ＝ 2500（人）练习解析答：一共有2500人参加表演。 例题精讲例5、成人票40元/人，儿童票20元/人，两种票各买14张，一共需要多少元？ 40 × 12 + 20 × 12 ＝（40 + 20）× 12＝ 60 × 12 ＝ 720 （元）答：一共需要720元。 练习5、食堂买回58 袋大米和42袋面粉，每袋的质量都是25kg.大米和面粉一共有多少千克？答：大米和面粉一共有2500千克。练习解析 58 × 25 + 42 × 25＝（58 + 42）× 25＝ 100 × 25＝ 2500（千克） 例题精讲例6、甲队每天修45米，我们乙队每天修40米，两个工程队修复一段510米长的公路，两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路？ 45 × 8 + 40 × 8＝（45 + 40）× 8＝ 85 × 8 ＝ 680（米） 680米 ＞ 510 米答：8天能修复这段公路。 练习6、甲、乙两个工程队合修一段公路，甲队每天修45米，乙队每天修55米，两队同时各从一端开工，12天修完，甲队比乙队少修多少米？55 – 45 ＝10 （米）10 ×12 ＝120 （米）练习解析答：甲队比乙队少修120米。 课后作业：1、整理课堂笔记