原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
-可编辑修改-
-可编辑修改-
第一组单元分析
编排本组课文的目的，一是培育学生宠爱自然的奇特情操；二是引导学生体会作者如何进展观看、如何开放联想和想象，表达自己独特的感受；三是品尝美丽的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的 积存。
围绕本组专题，“口语交际·习作”安排了三方面的内容供选择：想象自己成为大自然中的一员，说和写自己想象到的内容；听音响，说和写自己想到的和感受到的；沟通暑期生活感受。“回忆·拓展”中的“沟通平 台”“日积月累“”趣味语文”等栏目，安排了引导学生沟通对课文表达特点的生疏，积存诗句，阅读与语文有关
的好玩的故事等内容。教学时，教师要从整体上把握本组教材的特点，融会
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）