高中生物一轮复习学案第23讲育种学案必修2.docxVIP

------优选文档!值得拥有！------ 教学设计23从杂交育种到基因工程 课前研究案 【预习目标】 能够说出各样育种方法的原理、过程和特点 【知识梳理】 一、杂交育种 1．见解：将两个或多个品种的优秀性状经过 集中在一同，再经过 ，获得新 品种的方法。 2. 原理：杂交育种依照的遗传学原理是 ，发生在 时期。 3. 过程：选择拥有不相同优秀性状的亲本经过 获得F，F连续 或杂交，从中优选 获得需要11 的种类。 4. 特点： （1）优点： ①能够将多个品种的优秀性状 在一同 ②操作简单 （2）缺点：获得新品种周期 ，杂交后辈会出现 现象，育种过程迟缓。 5. 应用：依照需要培育理想种类，如改良作物 ，提高单位面积 ，也可用于 、家 禽的育种 【练一练1】育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻， 这种水稻出现的原因是（） A．基因突变B．基因重组C．染色体变异  D．环境条件的改变 二、诱变育种 1．见解：利用物理或化学因素来办理生物，使生物发生  ，进而获得优秀 种类  的方法。 【思虑】诱变育种依照的遗传学原理是  ，发生在  时期。 2.方法:（1）物理因素： （2）化学因素： 3．过程：选择生物→ 4.特点：（1）优点：提高  X射线、γ射线、、激光、（太空诱变）等诱变。 、硫酸二乙酯等诱变。 →选择所需种类→培育。 ，大幅