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我国新闻教育价值取向的历史演变及定位探析的开题报告 题目：我国新闻教育价值取向的历史演变及定位探析 摘要： 新闻教育是现代教育体系的重要组成部分，也是传媒人才培养的重要途径。随着新闻传播业的发展，我国新闻教育价值取向也发生了不断的演变和变革。本文旨在通过对我国新闻教育历史发展的回顾，分析和探讨我国新闻教育所具有的现代价值和当代定位。 本文将从以下几个方面进行探讨：一、我国新闻教育的历史演变和发展过程；二、我国新闻教育所具有的现代价值取向，包括传播理论、专业技能、伦理规范、社会责任等方面；三、当代我国新闻教育的定位探析，针对新闻传播业的发展趋势和社会需求，探讨新闻教育的发展方向和未来走向。 本文主要采用文献研究法、历史研究法、比较研究法等方法，通过整理和分析相关资料，梳理出我国新闻教育的历史演变和现代价值取向，并对当代我国新闻教育的定位进行深入探讨。 预期成果： 通过本文的研究，可以深入了解我国新闻教育的历史演变和现代价值取向，为新闻传播专业人才的培养和发展提供参考和借鉴。同时，可以针对当前新闻传播业发展的趋势和社会需求，对当代我国新闻教育的未来走向进行探讨和预测，为我国新闻传播事业的发展注入新的活力和动力。