《天上偷来的火种》教学设计3篇.docVIP

《天上偷来的火种》教学设计3篇 l 一课时。 教学过程： 一、欣赏图片，弄清神话的特点 1、课件呈现《女娲补天》《盘古开天地》《嫦娥奔月》《夸父逐日》故事图片学生抢答故事名称。 2、故事中的人和事件都是虚构的，是人们通过想像与幻想编造出来的。在世界上，其他国家也流传着很多神话故事。今天我们来学习古希腊的一个神话故事——《天上偷来的火种》。 二、把握主要内容 1、在预习的基础上再快速地浏览课文，找出故事中的几位神的姓名，划一划。 2、读好这些神的名字。了解这些神（在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的教师，凡是对人有用