《谁画的鱼最大》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《谁画的鱼最大》教学设计 《谁画的鱼最大》教学设计2 教材分析： 本课设计目的是训练学生敢于充满画面，大胆作画的习惯，认识鱼的形状和特点，了解自然界的鱼与美术作品所表现的鱼的异同，初步了解艺术源于生活。 教学目标： 审美领域：初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。 技能领域：能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。 情感领域：培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 教学重点： 通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的