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第一节 细胞是生命的单位
课程目标
学问目标 核心素养
1.从分析细胞学说的建立过程中,归纳出植物和动物在构造上具有全都性,形成生物界是统一的观念,认同细胞学说的建立是一个不
简述细胞学说的根本观点。
举例说出细胞既有多样性又有统一性。
知道生物体的根本构造和功能单位为细胞,且明白细胞学说和细胞的一般特征。4.学会使用高倍镜并比较分析不同细胞的异同点。 5.初步学会区分真核、原核细胞的构造的异同,以及能说出相应的代表生物
学问点一 生物体由细胞构成
细胞学说的建立过程
断修正和进展的过程。 2.通过
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