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关于高中数学有效教学策略的分析获奖科研报告 【摘 要】作为工具学科的数学在一定程度上影响着学生其它学科的学习水平，所以探寻有效的教学策略，使学生产生学习数学的积极态度是当下每一名教师值得思考的问题。因此，作为一名高中数学教师，我们结合实际情况主动分析有效的教学策略，争取不断提高学生的学习水平。  【关键词】高中数学;有效教学;策略分析  数学是可以发展学生各方面思维方式的一门学科，一直以来都备受学校教育的重视，尤其在新课改施行以后，传统教学时期教学策略的弊端也逐渐显现了出来。因此，作为一名新时代下的高中数学教师，我们要主动摒弃不合时宜的教学策略，进而走向寻找有效教学策略