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- 2023-08-03 发布于北京
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《香菱学诗》教学设计
《香菱学诗》教学设计 篇1 教学目标: 1、理解人物形象的创作意义。 2、学习多维观照的阅读方法。 ●教学重点: 多角度理解人物行为的意义。 ●教学难点: 作者创作人物形象的目的。 ●主要方法: 对话分析法。 ●教学过程: 一、新课导入 有人说;“平生不读《红楼梦》,满腹诗书亦枉然。”可见《红楼梦》在中国文化中的地位。为什么这部书有如此重要的地位呢?我们且以其中的一个片断来分析,这就是《香菱学诗》。 二、阅读
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