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三年级数学思维训练专题1 三年级数学思维训练专题 4 学会倒着想 学 会 倒 着 想 例1:一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问长到4厘米时要用多少天, 分析与解答:由题中条件可知:每天毛毛虫的长度都是前一天的2倍，倒着想，就是前一天的长度是后一天的一半。我们就从第16天长到16厘米一天一天往前推算: (1)第15天长到多少厘米, (2)第14天长到多少厘米, 答:长到4厘米时要用 天。 试一试1:一条小青虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天, 例2:一个数减16加上240，再除以7得40，求这个数是多少, 分析与解答:我们先理清题中的顺序:如下: 用倒着想的方法思考，就是从原来运算的逆运算一步一步地推想。最后是除以7得40，如果不除以7，那应该是40×7=280;如果不加上240，那应该是280,240=40;如果不减去16，那应该是16，40=56。 答:这个数是 。 试一试2:一个数如果加上5，乘5，减去5，再除以5，结果还是5。这个数是多少, 例3:小丽在做一道加法计算题时，由于粗心，把个位上的4看作7，十位上的8看作2，结果和是306。正确的答案应该是多少, 分析与解答:要求正确的答案，就要知道两个正确的加数。看错的加数是27，因此得到错误的和是306。我们倒着想，根据逆运算可以得到一